Jak generátor používat, aby dal dobrý test

01 Materiál — na něm stojí všechno

Devět z deseti špatných testů má stejnou příčinu: generátor dostal málo textu a musel si domyslet, co se vlastně probíralo.

Do pole Materiál nebo téma patří to, z čeho se děti učily. Vložte text, přetáhněte PDF nebo Word, nebo vyfoťte stránku z učebnice — z fotky se text přečte sám a doplní do pole, kde ho ještě můžete upravit.

Když učebnici po ruce nemáte, napište téma. Ale napište ho tak, aby z něj bylo poznat, co jste opravdu brali:

Rozdíl je v pojmech. Každý pojem, který v zadání zmíníte, je pro generátor pokyn „tohle se probíralo". Stačí je vyjmenovat za dvojtečkou, věty tvořit nemusíte.

02 Typy otázek: kolik času máte na opravování

Typ otázky nerozhoduje jen o tom, co test měří. Rozhoduje hlavně o tom, jak dlouho ho pak budete opravovat.

Zaškrtnutých typů může být víc najednou a generátor je v testu promíchá. Osvědčená kombinace na písemku na 20 minut: výběr + doplňování + jedna otevřená na konec.

03 Obtížnost a co test vlastně měří

Tohle je nejpřehlíženější pole formuláře a přitom mění povahu celého testu.

Čeho víc — poměr faktů a porozumění

U vyvážené a u Bloomových úrovní se pod obtížností objeví ještě jedna volba: kolik otázek má být nad úrovní pouhého vybavení faktů.

• spíš fakta — zhruba třetina otázek nad vybavením. Rychlé na vyplnění i na opravu, vhodné na opakovací pětiminutovku.
• vyváženě — polovina. Výchozí a pro běžnou písemku nejlepší.
• spíš porozumění — dvě třetiny. Když chcete vidět, jestli látku umí použít, ne jen odříkat.

Ať zvolíte cokoli, každá otázka zůstane opravitelná podle klíče — poměr mění náročnost zadání, ne délku odpovědi.

Co znamenají ty šedé štítky u otázek

U každé otázky je nad testem vidět úroveň — zapamatování, porozumění, aplikace, analýza, hodnocení, tvoření. Je to Bloomova taxonomie a nad testem najdete i shrnutí, kolik otázek která úroveň zabírá.

K čemu vám to je: když u testu svítí šestkrát zapamatování, měří jen paměť — a to poznáte dřív, než ho rozdáte. Štítky se na papír netisknou, žák je neuvidí; v klíči odpovědí zůstávají pro vás.

04 Dvě varianty proti opisování

Volba 2 varianty (A/B) vytvoří dva testy na stejnou látku, ale s jinými otázkami. Rozdáte je střídavě po řadách a soused od souseda opíše maximálně cizí odpověď.

Obě varianty se tisknou za sebou a klíč je společný, rozdělený podle variant. Hodnota je stejná — nejde o „lehčí a těžší" verzi.

05 Obrázky u otázek

Nové od srpna 2026.

Pod každou otázkou je tlačítko 🖼 přidat obrázek. U některých otázek na něm rovnou stojí, co se nabízí hledat — třeba nabízí se „Tomáš Garrigue Masaryk". To je návrh od generátoru: sám žádný obrázek nevloží, jen upozorní, že by se tady hodil.

Po kliknutí se otevře galerie s hotovými výsledky. Můžete v ní taky hledat po svém, nebo nahrát vlastní soubor z počítače.

• Obrázky jsou z Wikimedia Commons a jsou volně použitelné. Autor a licence se vytisknou pod obrázkem — u některých licencí je uvedení autora podmínkou, tak to nemažte.
• Mapy hledejte anglicky, je jich tam mnohem víc: blank map of Europe 1914 najde víc než „slepá mapa Evropy".
• Vlastní obrázek zůstává jen ve vašem prohlížeči, nikam se neukládá.

06 Úpravy: klikněte a pište

Hotový test není obrázek, je to dokument. Cokoli v něm přepíšete kliknutím — zadání otázky, možnosti, počet bodů i název testu.

• Kolečko u možnosti přepne správnou odpověď; klíč se přepíše sám.
• 🔄 u otázky vygeneruje jinou otázku na totéž místo. Použijte, když otázka míří vedle nebo se opakuje.
• × u otázky ji smaže, + přidat otázku přidá prázdnou, kterou si napíšete sami.

07 Než zmáčknete Tisk

• Klíč odpovědí vidíte na konci testu, ale netiskne se — na papír půjde jen tehdy, když nahoře zaškrtnete Tisknout i klíč. Je to schválně: test se nejčastěji tiskne proto, aby se rozdal.
• Tisk / uložit PDF otevře dialog prohlížeče. V něm zvolte „Uložit jako PDF", pokud chcete test poslat mailem nebo do školního systému.
• Kopírovat zkopíruje test jako čistý text — hodí se do Wordu nebo do zprávy rodičům. Obrázky se do textu nevejdou, zůstane po nich jen poznámka.
• V dialogu tisku vypněte záhlaví a zápatí prohlížeče, ať na písemce není datum a adresa stránky.

08 Když test nedopadne

Otázky jsou moc obecné

Materiál byl příliš krátký. Vraťte se k bodu 1 a dopište pojmy, které jste probírali.

Ptá se na věci, které jsme nebrali

Totéž — generátor doplnil, co k tématu obecně patří. Čím konkrétnější zadání, tím míň si domýšlí.

Otázky měří jen zapamatování

Přepněte obtížnost na Bloomovy úrovně a mrkněte na shrnutí nad testem.

Dvě otázky se ptají na totéž

Klikněte u jedné na 🔄. Nová otázka se vyhýbá tomu, co už v testu je.

Test je moc dlouhý na jednu hodinu

Zkuste místo dvanácti otázek osm a ubrat otevřené. Body u otázek můžete přepsat, součet nahoře se přepočítá sám.